NEUVOTTELUOPPIMINEN ALKAA KOULUSTA

Neuvottelemisen oppiminen alkaa koulusta. Hankittu tieto auttaa opiskelijoita matkalla töihin ja työelämään

SEMINAARIN OSALLISTUJILTA PALAUTETTA KOULUJEN NEUVOTTELUSEMINAAREISSA

Mutta pystyin käyttämään sitä, mitä kuulin päiviä myöhemmin esimiehiäni vastaan onnistuneesti! Ja jätin oikeudenkäynnin tyytyväiseksi. Tämä on kannustanut minua testaamaan ja käyttämään tätä neuvotteluteknologiastrategiaa tietoisesti tulevaisuudessa. Olen varma, että tämä seminaari on arvokas opetuspanos opiskelijoilleni. Siksi minulle henkilökohtaisesti on ollut tärkeää “kokea” se itse, jotta voin käyttää sitä omilla oppitunneillani, myös sen jälkeen, kun oppilaani ovat osallistuneet seminaariin, tai syventää sitä heidän kanssaan.

Kuten. Sigrid Scherzer

Mielestäni tämä seminaari on tuonut minulle paljon mielenkiintoisia asioita neuvottelemisesta. Mielestäni on parasta, että olemme laatineet suunnitelman, jossa on eri neuvotteluvaiheet. Uskon, että tällä suunnitelmalla voit neuvotella melko hyvin. Seuraavan kerran kun haluan ostaa auton, vien tämän suunnitelman avukseni. Olettaen, etten hukkaa sitä. Saamistamme tiivistelmistä oli myös paljon apua, ja joitakin niistä voidaan käyttää suoraan neuvotteluihin. En pitänyt niin paljon siitä, etten joskus osannut lukea pyhiä kirjoituksia. Mutta tämä ei ollut missään nimessä ongelma, joka olisi voinut vaikuttaa siihen, mitä oli opittu. Pidin myös kuuntelijoiden määrästä, koska seminaarista pystyi ottamaan paljon mukaan. Pidin myös siitä, että luennoitsija kohteli meitä kuin ihmisiä eikä opiskelijoita. Hän yritti opettaa meille jotain, eikä vain lausunut sitä. Olisin hyvin iloinen, jos he tulisivat luoksemme tuodakseen meidät lähemmäksi tapaustutkimusta.

Bernhard Mauk, HTL Opiskelija

Minusta hänen seminaarinsa oli hyvin valaiseva ja erittäin hyödyllinen tulevaisuuden kannalta. Pidin heidän esimerkkiensa visualisoinnista. Oli syytä mainita, että he ovat harkinneet mielipidettämme ja myös palautetta. En näe tarvetta parannukselle, koska tulin helposti mukaan ja kaikkiin kysymyksiin vastattiin. Kiitän heitä lämpimästi heidän ajastaan ja esityksestään.

Lukas Wölbitsch, HTL Opiskelija

Tämä yksipäiväinen seminaari on rakentunut erittäin hyvin tietoon, jonka sain viime vuonna kaksituntisen seminaarin kautta, ja se laajensi erittäin hyvin tietämystäni. Tämä on ollut hyvin sijoitettu päivä, ja mielestäni tämän seminaarin pitäisi olla pakollinen kaikissa Itävallan kouluissa. Kaikki selitettiin hyvin ja tuotiin ymmärrettävällä tavalla. Mielestäni olisi kuitenkin hyödyllistä omistaa kaksi päivää aiheeseen, koska se on hyvin laaja ja mielenkiintoinen aihe. Kiitos ponnisteluistanne!

Nicolas Schmeikal, HTL Opiskelija

Olisi erittäin mielenkiintoista pystyä toteuttamaan neuvottelu-esimerkki jälkikäteen, jotta sovittelijateoria voitaisiin toteuttaa tutussa ympäristössä.
Positiivista on myös selkeä rakenne, tarpeeksi taukoja, jotta luentoa voidaan todella seurata alusta loppuun ja vastata tapaasi vastata opiskelijoiden kysymyksiin – eli ei väistellä kysymyksiä millään tavalla, vaan vastata selkeästi ja selkeästi (monet puhujat eivät pidä itsestäänselvyytenä).
Lisäksi luennosta ei koskaan tullut yksitoikkoista, joten mukana on helppo ottaa suuri osa välitetystä teoriasta.

Bernhard Haupt, HTL Opiskelija

Seminaari oli erittäin informatiivinen ja sisällöstä tiedottiin hyvin.
Osallistujat olivat hyvin mukana harjoituksissa.
Se oli hyvä sekoitus kuuntelemista ja oppimista tekemällä.

Pidin siitä, että:
– se on selitetty ymmärrettävällä tavalla.
– se ei ollut kuiva.

Mitä otan mukaani:
– oppia paljon tietoa, jota voin käyttää/soveltaa.
– Neuvottelujen pääkohdat
– Että menetelmää voidaan soveltaa myös
– Eri käyttäytymistyyppien tunnistaminen
– Voitto – “force” Voittotilanne

Leo Zauchinger, HTL Opiskelija

Lue lisää “Opi neuvottelemaan” koulussa tai yliopistossa

Lesen sie hier mehr über “Verhandeln lernen” in Schule oder Universität